Os alunos observaram na pr\u00e1tica os fundamentos do m\u00e9todo de separa\u00e7\u00e3o de mistura de l\u00edquidos imisc\u00edveis e a diferen\u00e7a entre eles.<\/p>\n
As atividades realizadas foram:<\/p>\n
1) Demonstra\u00e7\u00e3o da separa\u00e7\u00e3o de misturas de l\u00edquidos imisc\u00edveis por funil de decanta\u00e7\u00e3o;<\/p>\n
2) Demonstra\u00e7\u00e3o da separa\u00e7\u00e3o de misturas de l\u00edquidos imisc\u00edveis por funil comum e filtra\u00e7\u00e3o simples.<\/p>\n
Descri\u00e7\u00e3o dos experimentos:<\/p>\n
1)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Uma mistura de dois l\u00edquidos imisc\u00edveis foi colocada em um funil de decanta\u00e7\u00e3o, em seguida, estes l\u00edquidos foram separados, sendo escoado atrav\u00e9s do funil o de menor densidade, que fora coletado em um b\u00e9quer.<\/p>\n
\u00a02)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0A mesma mistura(experimento 1) fora submetida a uma filtra\u00e7\u00e3o simples, utilizando funil comum e papel de filtro. Verificou-se ent\u00e3o, que ambos os l\u00edquidos atravessam o meio filtrante, o que comprova a inefici\u00eancia desse m\u00e9todo para separar tal mistura.<\/p>\n\n\t\t\t