As turmas do 4º ano encenaram o conteúdo estudado sobre a relação dos donatários portugueses com os povos indígenas. As salas foram divididas em três grupos, cada um representando um trecho diferente da história:
– Plantação da cana-de-açúcar e produção de açúcar nos engenhos;
– A guerra entre algumas tribos indígenas e os donatários;
– Escravização e disseminação indígena.
A dramatização é um instrumento de aprendizagem muito valioso e prazeroso que, nesse caso, possibilitou a compreensão do conteúdo de forma lúdica.