Atividades do 3º ano do Fund. incluem entrevistas, jogos e criação de objetos

No Colégio Ideal SP, realizamos uma série de atividades diferenciadas, que enriquecem o aprendizado do aluno nas mais diversas disciplinas. As turmas do 3º ano do Fundamental, por exemplo, realizaram nas últimas semanas atividades que desafiam o aluno e os fazem refletir sobre o mundo a sua volta. Confira algumas dessas atividades:

 3º ano A cria o instrumento meteorológico biruta

Com o objetivo de levar os alunos a pensar sobre o mundo físico que os rodeia, eles são incentivados a manipular e explorar materiais, levantar hipóteses, trocar experiências, verificar suas hipóteses e refletir sobre o material produzido.

Durante a aula de Ciências, a turma do 3º ano A refletiu sobre os conceitos da biruta, um instrumento utilizado para verificar a direção dos ventos, e a confeccionou utilizando os seguintes materiais:

• 1 folha de cartolina colorida tamanho sulfite.
• Cola ou fita adesiva.
• 1 folha de crepom.
• 1 fio de lã ou barbante.
• 1 furador

Os alunos personalizaram suas próprias birutas e testaram sua criação. 

3º ano B estuda numeração decimal utilizando ábaco vertical

Com o intuito de realizar agrupamentos na aula de Matemática, ampliando a compreensão do mecanismo de trocas e valor posicional, a turma do 3º ano B jogou o “Nunca dez”, realizando agrupamentos de 10 em 10.

Os alunos foram divididos em grupos de quatro a cinco crianças e, cada grupo ganhou um ábaco vertical, 10 argolas amarelas representando a unidade, 10 argolas azuis representando a dezena, 10 argolas rosas representando as centenas e dois dados convencionais. Cada jogador jogava o dado e, conforme a sua pontuação, colocava no ábaco a quantidade de unidades (argolas amarelas); toda vez que completassem 10 pontos trocavam todas as argolas por 1 azul (dezena) e caso ultrapassassem 10 pontos, substituíam por uma azul e mantinham a quantidade de argolas amarelas que sobraram. Ganhava o jogador que completasse primeiro uma centena (10 argolas azuis que trocavam por 1 rosa).

O jogo do “Nunca dez” também foi realizado com o material dourado, utilizando as mesmas regras de trocas do anterior, ou seja, 10 unidades trocavam-se por 1 dezena e ganhava aquele que completasse primeiras 10 dezenas, trocando por uma centena.

3º ano C faz entrevista com colaboradores do Colégio

A turma do 3º ano C iniciou seus estudos na disciplina de História e Geografia conhecendo melhor os colaboradores da escola. Os alunos foram divididos e cada grupo entrevistou um profissional de diferentes segmentos. Após a entrevista, compartilharam as informações, concluindo que a escola é composta por equipes diversas e cada um tem suas características.